BOJONEGORO,— Komitmen meningkatkan mutu layanan pendidikan terus ditunjukkan SMA MBS Al Amin Religi (Riset dan Teknologi) Bojonegoro. Sebagai satu-satunya sekolah berbasis riset dan teknologi di Kabupaten Bojonegoro, sekolah ini kembali menggelar Pelatihan dan Pendampingan Penulisan Karya Ilmiah sebagai Fondasi Pembimbingan Siswa pada Minggu, 8 November 2026.
Kegiatan ini bukan yang pertama. Workshop serupa telah beberapa kali dilaksanakan secara berkelanjutan sebagai bagian dari program penguatan kompetensi guru di sekolah tersebut. Kali ini, kegiatan menghadirkan narasumber Ibu Afriza Umami, S.Tr.Keb., M.KM., Ph.D., Dosen STIKes Maboro sekaligus Dewan Pakar PP MBS Al Amin Religi (Riset dan Teknologi) Bojonegoro.
Workshop diikuti seluruh guru SMA MBS Al Amin Religi. Kegiatan tidak berhenti pada teori, tetapi dirancang sebagai rangkaian pelatihan dan pendampingan berkelanjutan, sehingga setiap guru tidak hanya mampu menulis karya ilmiah dengan benar, tetapi juga terampil membimbing siswa menyusun karya tulis ilmiah.
Kepala SMA MBS Al Amin Religi menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan bagian dari upaya sekolah memperkuat kompetensi guru sebagai ujung tombak peningkatan mutu layanan pendidikan.
“Sebagai satu-satunya sekolah riset dan teknologi di Bojonegoro, kami ingin memastikan kualitas layanan pendidikan yang kami berikan benar-benar berdampak bagi siswa. Caranya dimulai dari guru: guru menulis dulu, baru kemudian membimbing siswa. Jika gurunya kompeten, pendampingan karya tulis siswa akan jauh lebih bermutu,” ujarnya.
Menurutnya, kemampuan menulis karya ilmiah bukan sekadar keterampilan akademik, melainkan bekal penting bagi siswa untuk berpikir kritis, sistematis, dan berbasis data — kompetensi yang sangat dibutuhkan di era teknologi saat ini.
“Kami tidak ingin riset dan teknologi hanya menjadi label. Kami ingin budaya meneliti tumbuh dari kelas, dari kebiasaan guru mendampingi siswa menulis. Inilah wujud nyata peningkatan mutu layanan pendidikan yang kami janjikan kepada orang tua,” tambahnya.
Narasumber, Ibu Afriza Umami, S.Tr.Keb., M.KM., Ph.D., menekankan pentingnya pendampingan berjenjang dalam penulisan karya ilmiah. Menurutnya, guru perlu terlebih dahulu memahami kaidah penulisan artikel ilmiah — mulai dari penentuan masalah, metode, pengumpulan data, hingga penyusunan laporan yang benar — sebelum menularkannya kepada siswa.
“Guru yang pernah menulis akan lebih mudah memahami kesulitan siswa. Pendampingan jadi lebih empatik dan terarah. Ini yang membedakan pelatihan biasa dengan pendampingan yang berkelanjutan,” jelasnya di hadapan para peserta.
Sebagai Dewan Pakar PP MBS Al Amin Religi (Riset dan Teknologi), Afriza menegaskan bahwa program ini memang dirancang berkelanjutan, bukan kegiatan seremonial semata. “Workshop ini sudah beberapa kali kami lakukan. Polanya adalah pelatihan, pendampingan, lalu evaluasi karya. Jadi ada siklus perbaikan yang terus berjalan,” ujarnya.
Para guru peserta workshop menyambut baik kegiatan ini. Salah seorang guru mengaku pelatihan ini membuka wawasan baru tentang cara membimbing siswa menulis karya ilmiah secara sistematis.
“Selama ini kami sudah mendampingi siswa, tetapi belum sepenuhnya memahami kaidah penulisan ilmiah yang benar. Dengan pelatihan yang rutin ini, kami lebih percaya diri membimbing siswa, terutama untuk lomba karya tulis dan tugas penelitian,” ungkapnya.
Workshop ini juga menjadi bagian dari strategi sekolah dalam memperkuat posisinya sebagai sekolah riset dan teknologi. Ke depan, sekolah menargetkan setiap guru menghasilkan karya ilmiah, dan setiap siswa mampu menyusun karya tulis terbimbing sebagai bagian dari pembelajaran.
“Target kami jelas: satu guru satu karya, satu siswa satu karya. Ini bukan sekadar program, tetapi fondasi budaya akademik sekolah,” tegas Kepala Sekolah.
Dengan langkah berkelanjutan ini, SMA MBS Al Amin Religi Bojonegoro berharap dapat menjadi rujukan pendidikan berbasis riset di Bojonegoro, sekaligus menjawab harapan orang tua akan layanan pendidikan yang bermutu dan relevan dengan perkembangan zaman.(S.to)
